这句话把他们三人问住了，他们已经开始纠结了。先炒店里的菜，学生等待的时间更久，在这段时间，店吃饭的人还会增多，店里的人也不愿意等久，没有办法炒学生的菜。要是提前炒好学生的菜，打包餐盒……

“有人不吃，自然有人吃。”妈妈反驳。

“不会，我们都知，越是得不到的东西，心里越难耐。今天吃不到，还有明天、后天，每天的课程安排都不一样，万一音乐课提前下课了呢？”夏娟完全明白了甄堂科的意思，他真的是不鸣则已，一鸣惊人。

一开始他们只在周边地带送餐，也不知怎么传播的，离他们不算近的一所中，打电话订餐的学生一天有十几个。

爸爸觉得这法有理，夏娟保持中立，她想不更好的对策。

夏娟看得来，爸爸十分欣赏甄堂科，妈妈对他的疑虑完全消除，刮目相看。她，不知如何形容，他上好像有力，x1引着她去关注他。只要她一有空，就想看他在什么事。

“别停，继续说。”妈妈促他。

“要是提前炒好学生的菜，打包餐盒，第二批学生不仅等得久，吃到的饭菜还是冷的。久而久之，碑会下降，会有学生不愿意再订我们的饭菜。”

对于新的问题，夏娟妈妈率先发表看法，她认为不用其他顾客的生意了，只送学校，分批送餐。

堂科开去送餐，手机和电话卡也相应准备了。

“而且峰期店里的顾客也很多，是要先炒店里的菜，还是学生的呢？”

她明明心里Ai着的还是唐轲，可是对这个甄堂科却生莫名的悸动，她难变成了多情的人吗？不，她要掐断不该有的心思。

这个方法立刻被采纳，实践证明它很有成效。不说其他顾客的反应，总之学生很满意，放学就能上吃到香的饭菜，怎能不开心？

他的想法很简单，就两个关键词――限定。意思是学生的生意要，其他顾客的也要。一次就送二十份给学生，多的不接受。

他们家的饭菜类多、好吃实惠，一荤一素八元一份，两荤一素十元一份，两荤两素十二元。

定时给学生送餐，意味着学生要提前一小时订餐，放学直接去学校门排队领取。如此一来，送完学生的饭菜，便可送其他人的。与学生送餐时间有冲突的订单，弃单。

所以他们的名气在学校越来越大，订餐的学生数量扩大。可是，一次最多只能送二十份，无法满足需求。

“这话没错。可是你无法知你是第几批订餐的人，总会有人b你先打电话。可能你计划在下课时间订餐，有些老师会拖堂，或许别人刚好有节T育课，一节课就占满了第一批的二十份。有些好朋友不在同一个班，一个电话就订四五份……”

夏娟爸爸想再招一个送餐员，遭到了夏娟妈妈的反对。她认为这划不来，新招一个人固然解决了峰期的人手缺问题，到了淡期呢，必然就有人闲下来了，而工资还是要发，他们只是小本生意。

“说的不错，这样一来，我们也不会失附近的顾客。”爸爸很赞同他的观。

甄堂科这回没说话，爸爸问他有什么想法，他才开。

“照你这么说，限定也会现这些情况，那学生岂不是也不满意？”爸爸问。

妈妈不兴了，夏娟和爸爸却对此十分兴趣，爸爸让他详细分析。他看了一脸sE不太好的妈妈，开始了解说。

这下甄堂科可忙不过来了，中午吃饭峰期，附近有人订餐，学校也有十几个嗷嗷待哺的学生。

“老板娘的主意看似g脆利落，实则弊端不少。学生对我们的满意度，除了饭菜的味，还有一个就是送餐准时。如果分批送，来回间隔一个小时，会让下一批的学生等得不耐烦，别人都吃上了，他们还要等。午休时间很短，除了吃饭还要睡觉。”甄堂科停止了话语。

不过夏娟妈妈也没什么好的法，所谓鱼和熊掌不可兼得。沉默寡言的甄堂科来提议了，他的想法和夏娟的竟然不谋而合，学生是集中的，其他顾客是分散的。