从国小开始到职时期，我注意到这个现象，总觉得一直在课堂上被cH0U中回答各式问题，频率从国小开始再到职已到极，有一个科任老师很随X，在规律的日期是几号就选几号起来回答问题，b如今天是一号，就叫一号、十一号、二十一号、三十八号、四十一号、五十一号，这样的顺序叫人，没错。本人就是那个三十八号。中奖率极，有几回暗想：糟糕，这题不会。就快用意念默祷，不要叫我、不要叫我。但极少躲过，有时候刚好会，就不怕事，遇到会答的题目就特别淡定，还很兴奋地默想：请叫我、请叫我，也是别有趣味，像二的数学男老师，是一就带班延续下来的，当时二接近考试期前夕，老师突然在每一班的课堂上列一些习题在黑板，要随堂测验立即答，有心的友班都耳相传、争相走告，一时风声鹤唳，剉咧等。据传不会解题的要罚站到下课，结果战况激烈，老师的脸sE可以说是瞬息万变、又青又白的，各班级莫不颤栗观望，终於到我们这一班，老师懂得理，当然题目都是全新的，完全没有范本可参考。气氛凝重，有寒，空气中有压力，如果答案不对被罚站，会没面。随着罗列的题目，每个同学都在推理演算着，有的顺利过关，偏偏有一题叫好多同学都答错，或有人沉默不语，老师在叫了将近五分之四的学生後，神情转变不苟言笑，好恐怖。就这样一个个被叫起罚站，我在脑海有默默演算着，後来老师叫起我，我答覆是正确的，老师问我怎麽算来的，我一一说明，最後就将过程计算来结尾，老师问起全班同学答对了没有，没有人声应答，老师又说：「答对了都不知。」，於是笑着叫我坐下，过了一会又说：「全坐下，因为班上有人答来，所以可以全坐下，不然是必须罚站到下课时间的。」，说实话我的数学脑不好，觉越是危急，越有选择X开窍功能，刚好会，听说老师今晚正气凛然，神圣不可侵犯，现在微微笑了，全班同学心情顿时放松掉，希望老师不要再演这一突袭，制造张气氛，後来老师题的数学考卷项目大变，没有选择题都是填充题和计算题，不努力想投机都不行，分数会说话，老师一教就是三年，你知吗？有数学课的日，心情上下震，画心中起伏的曲线图。此事件重新g起回忆，我小学五年级，因为数学过程听不懂而没举手，在全班同学不听懂没有都举手的情况下，我的举止太真实不虚，也太不给老师面，结果老师问我哪里不懂？她又重新讲述一遍，那时全班同学迫於老师威严纷纷要我说懂，然後我说了老师一脸不悦，要我说怎麽演算，我说的有怯懦，後来她就冲下台，来到我座位边打了我一掌，震惊！我小小心灵刻上伤痕，打掉尊严的觉。谢谢中老师帮助我恢复信心，不再抗拒、不再张所谓的数学课。

一边上课一边工作，充满变数，下班时间如果延误，没有多余时间可以应用，回家就是换上服装再冲去坐校车的一般日常，我座位後面的同学有一次不好意思的问候我的T如何，怎麽你的上常常有的药味，「哦～我是在药厂工作啦！」她回：「难怪浑充满异常的味。」，其他同学不知是否也在忍受着，风味独的夜晚呢。话说，班级之间偶尔会互动联谊，有一回跟同学参加校外的郊游之旅，男男nVnV为了彼此认识就会自我介绍一下，我是这样说的，忽然想调一下：「我的职业是一非常有味带有不凡气质及有风度的地方，周休二日钱少事多离家近，猜猜。」，人人猜得不亦乐乎，情绪渐渐昂，但不对就是不对，後来有一个男孩好像发现真相，大呼：「我知！是车掌小！」，另一个严正的否决：「应该是助产士。」，此话一，惹得全场哄然大笑。甚麽时代了，助产士快绝迹了不是吗？这男生JiNg彩的言论是纯属娱乐，博君一笑用的吧？还是有……不牌理牌，总之大家的心理距离拉近了不少，我平缓地说有没有要再猜的？没有的话要公布了。是「药厂」。他们的脑忙着拼拼凑凑连连看，我都是实话实说，只不过是转不转得通思维的脑，想得快的也，勉勉同意啦！现场有各行各业的工作滴，蛮有趣味之，时光易逝，拍照留住乐时刻，也让青不留白，焕发光彩的颜，怎麽看都青跃，姿态

衣裳，有像古装戏里那素素的布衣，不像现代人的衣服，也蛮的，人也有气质，不像农妇的觉，後来就再也没见过。但我心中总是觉得一个老婆婆风尘仆仆到外地卖东西，实在不可思议，虽然是平凡的一段日常，我却常常想到那突兀的来临，直觉中有非b寻常闪烁着。通霄令我有亲切，年轻未曾细想，不懂得这是一份特殊的礼。