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“是啊,是啊,听说有家心理学会在名城市五中
了一次调查,居然百分之七十的孩
都有心理问题,你说吓不吓人?”宋晓晓
。
“就有这么严重哦!”宋晓晓
叹
。“咦,都是应试教育惹的祸!学校和家长只看孩
的学习成绩,
本就忽视了孩
的心理健康!”
宋晓晓大咧咧地挥挥手
:“我家潇潇就别提了,反正她不像优思和乐乐那么聪明会读书,学习成绩也不咋地,我由她去。”
一说起孩
,刘丽娜和宋晓晓的脸上就布满了笑容。
路慧也是到了这个时候,优思
问题了,才看到了这些问题,才去想这些问题。
“潇潇也不错哦!”刘丽娜的脸上难掩自豪,自然也要说说朋友的孩
好。
“慧儿,你也不要太担心了,优思是个聪慧的孩
,经过医生的心理辅导,他一定会好起来的!”李莎安
她
。
“这么严重啊?”刘丽娜很是惊愕。
路慧无比痛心
。
这时刘丽娜读初一的儿
家乐放学回来了,他看到路慧、李莎和晓晓,主动打招呼
:“阿姨好!”
“乐乐现在可优秀了,琴棋书画样样来得,学习成绩在班上也是数一数二的!听说不久前乐乐还获得了全市象棋比赛的一等奖,可让人自豪啦!”宋晓晓也羡慕
。
路慧
叹
:“其实学习成绩并不是最重要的,孩
心健康,才是最重要的!”
潇潇是宋晓晓的女儿,在读
一。
“乐乐这孩
好
光啊!真好!”让路慧十分羡慕。
想到优思,路慧心里不免又沉重起来。
路慧叹息着:“但愿如此吧!”
刘丽娜从小都注重孩
的教育,为了不让孩
分心,从孩
上小学一年级开始,她就停止了家中的网络和电视。她与她丈夫在家也不看电视和电脑,给家里营造一个安静的单纯的学习环境,拒绝一切诱惑。有时间就送孩
去打篮球,学象棋,让孩
全面发展。
李莎也
:“是啊,应试教育害死人,这样培养
来的孩
存在很多的问题,国内教育改革,已到了十分严峻的地步!”
希望优思是那
最好的情况,经过这次的治疗,培养起他的自信和勇气,从此能勇敢地面对他的未来。而不是那
最坏的情况,需要一辈
去挣扎,去抗战,那就太痛苦了。
想到薛医生的那些话,路慧不无忧虑。
助和保护好他,让他没有一
安全
;加之姥姥姥爷对他又过于溺
,什么都不让他自己
,没有一
生活能力,这又使得他遇到问题就不知所措,没有一
自信心,才造成如今这个局面!”
“是啊,学校只以考试分数论英雄,老师填鸭式地教学,让孩
不过气来;到了初中,千军万
只为挤
重
中,为将来考上重
大学
准备,一些学校连
育课、音乐课都取消了,孩
的心理压力得有多大?不是每个孩
都能承受的!”