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我的那三年 第27节(2/3)

这些事情都是我最近才知的,我还空闲时间,在网上看完了去年运动会场式的全程,在校服的海洋里找到了笨拙举着牌的自己。

既得利益者的丑恶嘴脸显无疑,我只想离这样的人远一

他简短的一句话让我心底生厌恶的情绪。

不过,有我这想法的人似乎是少数,我边的那个男生在听到这些话之后,似乎是轻笑了一声,“我们班当然和他们不一样,普通班怎么能和我们比”,周围的另一些同学,表示赞同。

这《逍遥游》大概和我八字不合,背了前面忘后面,背了后面忘前面,现在就希望我不会背的考不会考。——康乔

我不知不觉开始思考起很刻的问题,大概是因为每天排练的时我都能听到类似的话,它们一次又一次刺激我的神经。

受到自己所在的培优班和其他班级差距的时刻有很多,但此情此景,还是第一次。

我们在场上排练,同一时间,还有其他的班级在排练场式,只有培优班的人没发吵吵闹闹的声音,而是在低着拿着小册背书,成为场上最靓丽的一风景。

第31章三十一我们坐在宽阔的场上……

其实我觉得这样背书效果非常有限,在排练的过程中,我们需要听指令来回走动,往往是走着走着就不知刚刚读到哪了,依我看,这时候就只适合聊聊天说些有的没的。

场式站我旁边的男生我并不熟悉,也不了解他到底是什么样的格,但他刚刚的话里,充满了令人讨厌的傲气。

在候场的地方等了一个多小时,我们举着一堆气球和横幅场,据班长说,气球代表我们中生五颜六的梦想,横幅上的字则表达了我们远大的志向,而横幅上赫然印着“天王盖地虎,全考985”几

培优班又怎么了?上个学还分三六九等了?你又怎么知别人学习不认真?难利用排练的这几分钟用来背书就比别人都厉害了?

在看到那些录像的时候,我猛然有,其实我的中生活还丰富多彩的错觉。

他的话里有三分羡慕三分嫉妒,还有几分我不明白的情绪,但我听不得这些话,毕竟我不是真想读书,只是装来这个样

大概因为我并不像其他人那样,在最好的小学和初中上学,家里也没有受过等教育的长辈让我少走弯路,我打心底里就觉得,自己是这个班上的少数,或者说,我本就不属于这个班,差劲的成绩不上这个班。

于是在排练的时候,大家都人手一本小册,见针地背书。

就这样,上学,背书,排练场式,下了晚自习再去跑步,这持续了一个星期,我们终于迎来了运动会。

人心真是又虚伪又矛盾。

但是,平心而论,我又没有那个胆退培优班,不可否认,这个班级的衔也满足我和爸妈的虚荣心。

但是大家都在背书,我不背反倒成了异类,于是也只好背书。

我听到路过的其他班的同学在说,“不愧是培优班,一丁时间都不浪费,怪不得比我们成绩好”。

每年运动会,最受迎和关注的分一定是场式,学生们早早到校,穿着班特意准备的奇装异服表演服在候场排好队等候,很多家长应邀前来,坐在场四周的观众席上,举着相机拍摄,还有专门的无人机拍摄场式的全程。

千字!我从来没见过这么难背的文言文!更何况还要求可以默写!

我脸上是震惊的表情,和周围人格格不,好在并没有人在意。

所以在大分时候,我并不能和班上的同学站在同样的角度思考问题,就像现在,我只觉得他们讨厌,明明就是因为拥有优越的先天条件占据了大多资源的人,心里竟然一数没有,反而嘲笑起其他人。

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