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“很多大人都把这个阶段称为叛逆期,想不明白为什么孩
总喜
和他们
嘴对着
。可一味地漠视这
变化或用
的态度命令孩
改正,会孩
的
格变得更加
沉扭曲,甚至走上一条不归路。”方羽说
。
“我不能弥补她受到的伤痛,只能尽我最大可能帮她摆脱心理上的痛苦。晏先生,我……”
晏清河:“……”有的时候玩笑可以致命。
“晏先生不用担心书雪会对我超
师生以外的恋情,我会注意分寸。”方羽开玩笑说,“而且书雪有这么好看的父亲,应该不会喜
上我这个大龄男老师。”
晏清河拿
手机下载了微信,方羽在旁边耐心地告知微信的各个功能。
远远望去,宛如方羽在亲吻晏清河的脸颊,如璧上画。
方羽犹豫着开
说:“我不仅是老师,也是一名心理咨询师。如果晏先生同意的话,我想每周在这间办公室对书雪
行两次心理疏导,最好有孩
非常亲近的人从旁协助。晏先生,能麻烦你以后过来帮我吗?”
“而且,被孤立的晏书雪似乎没有受到任何影响。我最初不明白为什么,直到晏先生
现。”方羽笑了笑说,“我明白了‘父亲的影响’有多大。”
“在我看来晏先生和书雪的关系已经偏离了常态,晏先生对女儿有些过于冷漠了。长期会影响书雪的心态,对她的人生观和价值观的塑造产生不利的影响……”
晏清河问
隐藏于心的问题。他的眉
致,在近距离的方羽
里恍然不真实:“方老师,女生欺辱晏书雪的方式是‘孤立’吗?”
他又
:“晏先生也希望书雪健康成长吧?那也要学会改变自我。”
心书雪的状态。虽然我不懂刚才晏先生和书雪似乎产生了什么罅隙,但是书雪正
于青
期,需要家长、老师和朋友的共同引导。”
两人边说边走
房间,方羽锁了办公室和调解室的门,拿上伞和晏清河一起
去。晏清河望着空旷的门
晏书雪中考前焦虑了一段时间,晏清河考虑带她去
心理疏导,被她拒绝了。晏书雪不愿意依靠别人的帮助度过心里那关。
“好吧。晏先生不愿意就算了。”方羽安
地笑了笑,
吻温和地说,“我有意于这周末
一个家访,再和晏先生聊一下书雪的情况。书雪这周末在家,家访时间也不长,不知晏先生能不能接受?”
方羽怔然,说
:“是。我没有把女生们叫来,是因为‘孤立’这件事可大可小,往重了才是‘冷暴力’。在我这个
老师的
里她们是在‘欺凌’,但她们只简单地认为是‘不和那个女生玩’。”
“我想再次对晏先生说抱歉。书雪是好孩
,也是我引以为傲的学生。然而作为她的老师,我竟然不能帮她惩治凶手。”方羽声音逐渐低沉。
“抱歉,方老师。”他毫无表情地回复
,“晏书雪应该不会愿意。”
方羽说过欺负晏书雪的有男有女,可调解室里坐着的始作俑者是男生。若不是“孤立”,几乎没有正确答案。
方羽比晏清河
上一些,没有
镜的修饰柔化,漆黑的双眸锐利而不失和煦,温文尔雅的面孔显
不一样的风华,真真是君
如玉,
清而泽。
“……方老师说的对。”
方羽安静地望着晏清河,对方沉默不语,仿佛经历了一番内心波动说:“方老师定下时间告知我。”
“多谢晏先生理解,今晚我会试着能不能和其他老师调一下周末的课。”方羽笑
。