“长？你是指速度？”阿开问。

“至于其他方面嘛，比如传球，我觉得你可以暂时不用考虑，我知你会传球，但是在同龄人里，会传球的后卫可不少，可选择的方面也很大。所以你要告诉那些大学教练，你就是一个得分机！”

……

李为阿制定了一训练计划，主要目的是为了增阿在遭遇到对抗时候的稳定。

“阿，你的就是你最大的武，别人没有你这么壮，更没有你这么快，而你所需要的，就是将你的壮和速度发挥到极致，将你的武发挥到极致。”李接着说。

李想将阿打造成为另一个尖的突破手，而以阿不太到一米八的，冲到篮下禁区，必然会遭遇到非常严重的对抗，这个时候的稳定就显得非常重要。即便是在对抗的时候吃亏，可只要能够稳住的平衡，上篮的动作，依旧有可能得分，或者直接给予对方的内线球员行杀伤。

“但是你的投篮非常不稳定，我没有看到你投三分球，即便是两分球投篮，你的命中率也比较的一般，我觉得你的投篮总是显得很仓促，仿佛是担心被对手盖帽，对么？”

之前在北训练中心的时候，林飞翔虽然也是S级的运动员，但是那个时侯的李只是帮助林飞翔训练，充其量是个级打杂的。而如今，李却成了阿的主教练，直接主导着阿的训练，获得的经验也比当年快的多。

“我明白了。”阿了：“谢谢你，李，谢谢你肯帮我！”

“没有那个必要。至少现在没有那个必要。如果想练三分球的话，还是等到上了大学再说吧！”李话音顿了顿，接着说：“你现在首要的目标是找到一所能够为你提供奖学金的大学，你需要打动大学的篮球教练，所以你必须要将你的长发挥到极致。”

“对，就是你的速度，利用你的速度，突破到篮下，上篮得分，或者造成杀伤；利用你的速度，晃倒对手，然后急停投。这是最符合你的得分手段。关键是你要提命中率，或者说用你的速度来创造命中率。”

“你最大的优势在于捷和运动能力，所以你虽然很一般，但是你的防守很，很有压迫，而且我观察到你很善于行抢断。”

“可我是个控卫，如果只顾着自己得分的话，岂不是成了得分后卫。我的打得分后卫的话，可是太吃亏了。”阿开说。

至于投篮不稳定之类的缺陷，李压就没有打算改，技术方面的事情李本就不太懂，而且李的时间也不充裕，他白天还要去AP训练中心观学习，到了晚上才有时间指导阿训练。

而在训练的过程中，李也会到了执教S级运动员的好，那就是经验来的非常快。

李却笑了起来：“你有没有算过一笔账，你把球传给队友的话，队友得分的几率更，还是你直接攻击篮筐得分的几率更？”

转间，一个多星期就过去了，阿的步也非常的明显，他在“得分机”的路上更是越走越顺。

如让你直接得分来的划算。”

“这个嘛……”阿仔细一琢磨，李说的好像还真的在理。之前在中的时候，阿将球传给队友，队友未必能将球投，反倒是阿里自己持球攻的话，对手的防守球员却压防不住。

阿了：“我的确不太会投三分球，我正打算加这一。”