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《回到课本的ri子》回到校园後的另一zhong学习

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上班、下班,偶尔和同事小聚,成了平凡又单纯的每一天。

同事里的姊姊阿姨们,不时劝我早点把学业完成。

只是,想到要离开这群每天一起吃便当、聊八卦的夥伴,心里还是舍不得。

思考着这些,我猛然想起高二那年的经历——

人生是自己的,若只是安逸地依赖现况,不去努力完成必经的课程,

最後後悔的,也只会是自己。

回去完成学业吧。

我向同事们告别,她们还特地办了huan送会。那晚的笑声和拍肩,成了我回忆中最温暖的一页。

这一次回到校园,我只想专心读书。

课堂之外,与同学的jiao集不多,除了课业的往来,再无其他shenjiao。

放学後,我直奔打工地点——一家彩券行。

这里的客人,不再是匆匆来去的陌生人,反而多了份闲聊的余裕。

「妹妹啊!你才几岁而已,就臭耳聋,夸张馁!」

我笑笑回应:「我也不想呀。」

有人建议我去查申请残障手册,看能不能用助听qi帮忙;

有人反驳:「人好好的,zuo什麽去申请那zhong东西,还让人贴标签。」

甚至有人补一句:「这样保险也不能保欸!」

也有热心的客人,时不时送点心饮料来喂养我。

「妹妹,如果touyun,就打给阿姨,阿姨帮你。」

每天,总有一串奇奇怪怪、热热闹闹的话题,在我shen边盘旋。

闲暇时,我也想过客人们的建议——能申请残障手册吗?

查了才知dao,残障手册是以「优耳」为标准,也就是听力较好的耳朵来评估。

看起来,我可能就是一个「正常人」?

或许别人听到的世界和我差不多,只是我笨一点吧?

至於保险,其实也是依优耳来判断,如果在投保後因意外事故造成优耳听力受损,保障依然有效。

原来,很多知识不查不知dao,一查才发现跟一般人的认知差了十万八千里。

想想也ting有趣,一耳是正常人标准,另一耳却又是需要多留心的shenT状况。

算了,这些问题留给脑子清楚的人去想吧,我还是先把手上的彩券卖完b较实在。

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