傅承昊回去的时候，小声说了一句：「奇怪，我是真的自己写的欸……」

「回去，重写，错的题目抄十遍，还要写一句：我不可以抄同学的作业，一样抄十遍！」

我用一「你在说什麽啊」的神看他一，「你才没抄我咧。」

老师开始念我们：「你们现在是要怎样？想混过去？这麽简单的乘法，还要靠抄？下次考试是不是也要对答案才行？」

我看了他一，没有回答。不是不想说话，是觉得说什麽也没人会相信。

我脑袋空了一秒，完全傻住。「老师，我没有抄啊……我真的自己算的。」我小声说，还翻开计算纸想证明什麽。

我低着，一句话也不敢讲，泪已经在眶里打转，但我Si忍着不让它掉下来。这被误会的觉，b写错还难受。

我有委屈，眶也有酸。那题我记得我真的自己算来，只是算错了，我不是抄谁的啊。而且我和傅承昊明明写字的方式、排版都不一样，为什麽会被怀疑抄袭？

梓妍在旁边笑得翻过去：「你们好幼稚喔哈哈哈！」

我们都一边订正，一边抄「我不可以抄同学的作业」这句话。我写到第三遍时，角看到他写得歪七扭八，像是在愤。

我翻开错的那页，重新计算，每一笔都慢慢写。笔尖写在纸上「沙沙沙」的声音，听起来像某责备。整个教室也安静得只剩下翻纸的声音。我发现那题我果然是自己算错了，但那跟抄谁一关系都没有。

我没有回他，但听见他那句「至少错得不一样」，心里莫名放松一。或许被误会的那委屈，只有一起被骂的人才懂吧。

「嘿，吵有什麽不对，我吵，但我有逻辑。」

他还在後面边走边碎念：「你下次算错还是可以问我啦，不要自己y写……虽然我也会算错，但至少可以一起错得不一样一嘛。」

我心里「咚」了一声，不太妙。但也没多想，回到位後开始写国语作业。过了几分钟，老师又喊了我的名字：「江若彤，过来一下，带上你的习作。」我立刻站起来，结果老师又补了一句：「傅承昊，你也来。」

我叹了一气，心里虽然有好笑，但又有难过。我不是在意订正或抄几遍，我只是觉得……被误会了，连解释的机会都没有。

我们三个就在安亲班、心桌、回家车上之间，吵吵闹闹地度过了无数个午後，像是洒了糖的爆米，甜甜的、又有的。

傅承昊也急着说：「老师我也没抄她的！我是自己写的啦！」

抄到第五遍的时候，他忽然低声说：「你真的没抄我吗？」

那天下课，我背着沉重的书包走教室，yAn光还是很亮，但心情有灰。

他撇撇嘴，过了几秒又小声说：「那我们可能真的是神同步欸。」

但我又不知该怎麽解释，说了也只是被当成藉。

我终於笑了一下，「你那麽吵，被骂也刚好。」

老师快速扫过一，眉突然皱起来，在某一页停下：「你先回去，等一下叫你过来订正。」

最近我们开始学二位数的乘除法，对我来说不算太难，但有时候一分心，就很容易在中间Ga0错。安亲班的座位每隔几周会换一次，这周我刚好被安排坐在傅承昊旁边。

那天下午，教室里闷得很，连墙上的风扇都像懒洋洋地转着。我写完数学习作之後，心里小小得意了一下，因为我觉得自己算得还不错。於是我就拿着习作走到讲桌前，排队等老师批改。

「你们两个，这一题错得一模一样，连算式都一样错，谁抄谁的？」

我们俩一起走到老师桌前，还Ga0不太清楚发生什麽事。结果老师把我们的习作一摊开，一页一页对着看，然後用一超级严肃的语气说：

他是一个嘴超级多的小孩，每次老师才讲完一句话，他就能接下一句像主持人一样。而我呢，只想安静把作业写完。

「报警也没用，我是未成年。」我撇，一脸骄傲。

咬也不讲一声，我要报警了啦……」他故意r0u着手臂，一脸夸张。

「你们写得一模一样错，你们以为老师不知吗？不是你抄他，就是他抄你，总有一个在说谎。」老师的语气变重了，语尾还带火气。

我只好默默，回到座位上。

–––

而我也渐渐发现——有个人，不知不觉地，变得离我越来越近了。

傅承昊从後面追上来，一边拍我背：「欸，下次写慢一，不要再跟我神同步了啦，不然又被骂一次我可能会爆炸。」

一旁的傅承昊也在写，他还写得有大力，看起来满肚不。