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段柠

,似懂非懂:“可是他们都说要好好念书才有将来。”
“这不是她们的本愿,她们
本就不知
人生还能有别的原则,等她们终于有机会了解的时候,她们可能会选择安于现状,因为她们已经嫁人了已经生孩
,成了谁的妻
谁的nV儿,她们需要否定自己的全
来接受这个新
现的选择。”
季馨
:“嗯,给你看些东西吧。”
“很多东西,你不知
它的存在,你
本无法选择。”
季馨
:“没关系,时间还很长,可以慢慢想。没人规定人一定要有远大的目标才可以不是吗?平安喜乐,
T健康,每个能活下去的人就已经很了不起了。”
好吧。
季馨
:“语言只是个工
,我们都是中国人,用汉语
不是更好的选择吗?最近过得怎么样?有什么新的想法吗?”
段柠

,衡
、
坦厂,她都有所耳闻。她也不是很赞成这样的方式,她觉得人生不应如此,虽然她常常
个书呆
。
段柠把自己的
受告诉季馨
,季馨
认真的倾听,不时

作
回应。没有因为
份的差别就傲慢的对待段柠。
“帮助她们考大学、读研是板上钉钉的计划了,我们还在
得一
分内容是,大学的选择,职业的规划。不只是她们,很多人在上大学前
本不了解大学是个什么样的地方,更不知
专业到底是什么,所以他们填报志愿的时候自己都迷迷糊糊的。得到家长指
的只是极少数条件不错的。”
季馨
:“但是钢琴、瑜伽这些东西,学费往往更为昂贵,但是他们所带来的回报可能远远不如读书,风险很大。而那些孩
们
本不
备承担风险的能力,她们的人生已经很艰难,她们没有任何试错成本。可能错了一步,打击就是毁灭X的,而她们能依靠的只有自己,需要为此吃更多的苦。”
季馨
拿
另一份资料和记录本,段柠

,突然觉得困扰好像又少了些,
张和担忧则完全消失。
抓娃娃机、N茶、r0U蟹煲、海底捞、手机……段柠想起很多以前没接
过的东西。
“是的,她们接受过九年制义务教育,但是再往后的发展,就很困难了。我现在
的项目就是让她们能够继续读书。”
“所以我目前也只是有这个打算。还有一
分原因,是JiNg神上的。她们的JiNg神被封住了,她们的想法被父母拘禁在一个小小的笼
里。她们会觉得不念书是很正常的事,会觉得打工、嫁人,把所有挣到的钱补贴弟弟是很正常的事,她们没有自己的未来,她们只能成为一个懂事的
,T贴的nV儿,最可怕的是,她们会引以为傲。”
段柠:“我也不知
。我没想过这个问题,只知
要考上大学。”
有关后记一直思考补不补,毕竟这玩意儿内容不讨喜,也没有什么看
我写不
来魅力,我的问题。但是刷到啥我忘了,我啥
记忆力嘛,就
觉还是写
来吧,嘎嘎嘎,毕竟我向来很任X。
“所以,我们可以就这个问题详细讨论讨论,我也需要知
你们在挑选大学、专业的时候的想法,你愿意帮助我吗?”
“有些人可能她的天赋不在读书,而是游泳、
尔夫、瑜伽、钢琴、武术等等,但是她们没有机会去接
,没有机会在这些方面发展,他们只能读书,只有这一个选择,而为了考上大学,她们可能需要把自己变成刷题机
,才能勉
和别人站在同一起跑线线上。”
这个段柠也不难理解,b如她自己,如果
考失败,她肯定不会去复读,因为那会给她和婆婆带来很大的压力。
季馨
打开自己的包,从文件夹里面cH0U
几张摆在茶几上,这是一些她将要资助的山村贫困儿童的资料,给段柠看得这些是没有照片没有姓名经过保密
理的。
――――
随便cHa播一句,这里面有没有当初追晏囚的,我重写了,还愿意看的可以看。
段柠认真查看资料,“和我很像。”这些nV孩的年纪也和她差不多。
“但我现在遇到了一个问题,很多人都觉得读书是她们唯一的
路,我
边的朋友也总劝我,但是我总觉得读书不应该是唯一的选择,你明白我的意思吗?”
“这些nV孩
都是有父母有亲人的,有些家里条件很不好,但有些家里条件还可以,供孩
读书不成问题,但是这些家里条件还可以的,家中往往有好几个孩
,很多都是几个
一个弟弟,然后所有的资源都倾
到男孩
上,nV孩没有条件接受教育。”