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romisig 大有前途的,很有希望的(2/3)

“你说什么就是什么。”林静轻飘飘地说。

“在谁手上就是谁的,你不服就起来抢回去。”

林静拿走他手上的作业本,看了一下。

林静从函数的定义再讲到解题方法,反复讲上多次,嘴都讲了,何仍然似懂非懂。到最后林静开始怀疑自我,翻着课本看是不是遗漏了哪个步骤,为什么何怎么听都听不懂,这不该是一个初中生的理解能力。他叹了气,说:“要不你先题看看,觉你思路有问题。”

的注意力被引过去,率先拿起西瓜咬了一,立来:“妈!你又用切了蒜的刀切西瓜了吧?”

带着蒜腥味的西瓜比风油还提神,何被迫提起神听林静讲课。

被闹得极为沮丧,试着了两题,思路全歪到了天边。

何羡一手拿一个作业本,同时往俩人后脑勺一拍,说:“几岁了?怎么还跟小孩儿一样。”

不过事实跟他想的显然不一样——林静用作业本轻轻蹭了蹭他的脸。

“你忘了你小时候有次趁林静吃饭把冰棱往他衣服里的事情了?”

袁秋玲从厨房端来一盘西瓜,嘱咐说:“别累着了。”

林静的声音就像山泉一样清冽,和缓地淌,娓娓而谈。何羡听着林静讲课的声音,停下题的手,不自觉地盯着林静看。

何羡没忍住继续想,不就拍了下后脑勺,不至于要给他一拳吧。他抓了手里的作业本,吞了吞

有事可的何也听得有打瞌睡。

“啪”地一声让两人都安静下来。何相当不服气,捂着后脑勺,碎碎地骂:“用吧用吧,用不死你。”她坐回去,乜斜着林静,“我真服了遇见你这人,怎么从小就欠。”她的碎碎念跟蚊的声音一样嗡嗡嗡地响。

何羡往何脑门上一拍,教训:“这里三个人就你抄答案。我把答案收了,以后不准抄。”

袁秋玲瞪她一:“有的吃就不错了,挑什么。”

气,何羡放缓语气说:“这样,我来给你讲,能听懂的,初中

“凭什么,那是我的!”

“……有这事?”

何羡在检查何昨天的作业,得有模有样,一看就是抄的。

“不还,没空。”

何羡把笔还给何,安抚说:“别跟他计较了,反正你俩半斤八两。”

无所事事的何羡听得有打瞌睡。

翻动书页的沙沙声像羽一样轻轻挠着何的耳朵,她心虚地看向何羡,刚好对上何羡审视的目光,一下把脖缩回去,又对上林静无语的表情。两相夹击下,她夺过何羡手里的作业,理不直气也壮:“抄下答案怎么了,你们没抄过吗?”

……打回来啊。何羡松了气,至少比给他一拳好。

林静说:“哦,我故意的啊。”

林静说:“没有,我成绩很好,自己比抄答案快。”

震惊地看着林静:“你真的好贱啊——哥,你看他,什么人啊这是……你还我!!!”

你就用什么不行吗!”

坐中间,两人一人一边开始辅导何

他转看向林静,这人摸着后脑勺不知在想什么。

雨变得淅淅沥沥,冲刷着地面的青苔。嘈杂的雨声让何开始开小差,她说:“哥,要不我不学了吧,我不想上大学。”

“是真有。”

:……

:“?哥?”

“那就别吵了,咱们趁着没那么就抓时间。”何羡抱着林静的手臂,把他拉到桌前坐下,“静哥哥,何的数学就靠你了。”

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