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程晋川觉得,聂清河仰
对上从窗
侧打的光线时,陷在Y影的半边脸
廓妩媚又有致。
程晋川仍旧坦然跟她对视,“可以,但没必要。”他的嘴角有些上扬,语气很有些意味
长,“聂同学这样的
法很没意思,以后的题不如课下来问我。”
聂清河也看着程晋川,她向后靠到了椅背上,不自主的脱
说:“请问,考场上不能及时发现隐藏条件的情况下,作辅助线有问题吗?”
所有的视线,都只容得下一个程晋川。
收笔转
时程晋川姿态稳重,神情游刃有余,他手指向几何T的端
,“如果证明几何T上下两面相似,用已知条件可推
AF=MN=a立方,线线垂直,所以线面垂直,求得弦值,所以一小问侧棱中
得证。”程晋川叙述得条理清晰,不疾不徐,他握着粉笔的手圈
底面,“再求线面平行,O
、A’、F组成的等腰三角形相似于这一面,计算正切值,因而就能求
二面角度数。”他停了停,回
正对聂清河
光,“解题简洁明了也能提升卷面分,像你们班学委那样作三条辅助线完全没必要,
法业余又浪费时间。”
透过教室玻璃的yAn光被
涤地清透,匀称地铺散在洁白的墙上,镀起一层剔透的sE泽。讲台上有条不紊写解题过程的程晋川行止有度,字迹带了恰到好
的笔锋,屏息看黑板的同学们,使得教室只剩下了纸张被风翻动的沙沙声,连窗外的蝉好像一时也噤声了。
聂清河解题用繁琐办法是无奈之举,程近屿的思维太快她跟不上,唯独用这
详细步骤,一步一步推
,她才
得到。
刘老师先长篇阔论了什么聂清河完全没听清,直到刘老师笑眯眯的把粉笔递到程晋川手里,聂清河才明白,他这是特地来扫她脸了。
聂清河赶忙从
抢过那杯N茶喝了一大
,又递到程近屿面前左右摇了摇,坏笑
:“我是没空去再买一杯了,就剩我喝过的了,你也要?”
底下赞叹之余,
接着窃窃私语,都觑着聂清河的反应。
这件事情的转折
现在第二天上课时,被数学老师带
教室的程晋川站在讲台边,他轻而易举
神就搜寻到坐在前排中央的聂清河,一只手cHa在K袋里,一只手握着卷成筒的试卷,好整以暇的看着她。聂清河今天束起的长发很利落,面庞洁净到近乎剔透的地步,她是一个没有下颌角的人,很标准的鹅
面,柔和的面庞
廓上,山眉
都好像变成了陪衬般的存在。
程近屿将N茶搁到聂清河
,“程晋川带给我的,你喜
的那家N茶店刚好他家附近有。”程近屿的神情温和又纵容,“那你要不要想想怎么
谢我?”
看见聂清河慌
的反应,程近屿突然笑得前仰后合,他伸
手r0u了r0u她的
,“好啦,放学楼下等你。”
程近屿果然没有伸手,他好笑又无奈的看着聂清河,“你真的是……”他静静看着聂清河,突然低下了
,聂清河心
一
,下意识就将手缩回背后,“错了错了,我错了,以后赔你双倍。”