2021年暑假，我们学校举办了一个神奇的活动，就是让学生们尝试制作网课，并且最後可放在学校的自助学习网站上，给其他同学们观看。

当时一收到此活动讯息的我，ma上跃跃yu试点开报名档案，档案显示我们每个人都需要先缴jiao一份「课程内容企划书」。

企划书在通过学校的高教shen耕计画办公室审he後，选chu几个他们觉得内容b较完整、学生在该领域专业度足够、可行X高和适合zuo为自主学习课程放在网路上的主题，付给我们一定的费用，并且让我们制作。

作为企划书入选此活动的同学之一，我当时zuo的主题是「从素人到初阶演员，我学习到的那些事」，如果您愿意点开我在POPO上的其他作品的话，应该会看到那一份网课内容的底稿XDD

因为当时同学们跟学校签好的合约是，网课内容的版权仍然属於同学们的，但学校可以在学校网页有传播和使用权等，所以，我想当我将这些内容在补充改良去传播的时候，应该是没什麽问题的。思考

那讲完这次的前言之後，现在就要开始跟大家分享，我们的一份时长40-80分钟的网课究竟是如何诞生的吧！

以下我将简易的把制作网课的步骤分为

1.规划网课大纲→

2.写逐字稿的大纲→

3.制作画面ppt→

4.录音/pei音→

5.剪辑→

6.上字幕→

7.将分段的影片合成→

8.重新观看，完成啦~!

接下来，我们就一起来看看吧！

1.规划网课大纲

在此阶段将网课大纲规划越详细越好，这样以後真正开始制作网课时，就会越顺利。但同时此阶段也是最需要无聊、痛苦又需要专注细心执行的阶段，我觉得zuo网课确实是先苦後乐的一件事，此阶段越烦闷，之後就越轻松、越享受制作的过程。

2.写逐字稿的大钢

写完网课大纲，再写逐字稿大纲。写完大纲後，逐字稿的文章骨架就已经完成了。

这时候如果发现逐字稿自数可能会b预期的多很多，我就会建议先制作ppt画面。

如果觉得逐字稿字数将会和原来预期的差不多在可负荷范围内，那就可以先写完逐字稿，再zuoppt。

3.制作画面ppt

我的ppt文字大多来自"逐字稿的草稿骨架"的复制贴上~

所以先列好逐字稿大纲就是一次完成两步骤啦~这麽方便的步骤，我当然一起zuoXD

4.录音/pei音

目前我录音的方式有两zhong，手yan脑的pei合难度来定，一zhong是"音画同步录音"，一zhong是"音画分开录音"~

*音画同步：一般我用的是这zhong方法，一边录音，一边采用萤幕录影并点阅ppt。

准备pei音时，我会先在逐字稿里注明"哪里需要翻页"，这样正式录音时，竟会下意识的看到只是就翻页，不会慌luan，非常方便~!

*音画分开：当画面需要C作很多事项且使用萤幕录影，或是逐字稿内容繁杂时，不得已，我会先单纯录音。之後再播放录音，开启萤幕录影，用二到三倍的时间完成手yan脑pei合有困难的片段。

5.剪辑

刚开始我会很担心自己录音总是卡卡的NG不断，不过自从发现qiang大的剪辑ruanT後，就可以把NG的bu分都剪掉了XD

6.上字幕

我目前的影片都没有上字幕，是因为我在ppt里会把内容的重点写很清楚。如果是没有ppt文字画面的网课萤幕，可能最好需要上字幕。

7.将分段的影片合成

为了保护我的hou咙，我一天不会录影超过半小时，所以会适当的将影片分段分开录音，最後就多了将影片连接在一起的步骤。

8.重新观看，完成啦~!

最後在上传/缴件以前，需要重新看过一遍自己完整的作品，确定自己满意、没有问题後，就可以送chu罗~!

*今天的文章就到这里罗，大家看完这篇文章，有没有觉得制作一份网课其实很!简!单!呀~

希望我们很快就会在下一篇文章中再遇见，谢谢大家的^_^~!

希望大家会喜huan今天的文章内容，祝大家shenT健康、工作顺利、心想事成~