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第十章(2/2)

鹤原的侧脸廓分明,耳朵小巧但耳垂有r0U,看了他的笔记好像有惊讶,形状漂亮的眉扬了起来,睫很长,翘翘的,侧面看鼻也很漂亮。

不说鹤原在国外生活了几年,如果能通篇啃下来,鹤原就算是个纯正的外国人也能考个好成绩!

觉到自己的耳朵发,就在他准备迫自己停止继续注视的时候,鹤原的转又让他陷另一个漩涡:

原来她的睛在光线明亮的地方看起来是琥珀sE的,上下睫,又长又密…

也想到了之前看过的月考年级排名。

"额…鹤原不一定有空…不过岛是一定会cH0U时间帮你补习国文的!"说是这么说,主将就差把"求求你"写在额上,除了帮那些人及格,他们这些三年级生如果能得到鹤原的帮助,成绩更上一层楼,到时候备战就不用学习社团两焦虑了。

于是鹤原和排球的"补习班"就这么定下来了,主将还特地向学校申请了一个教室,这段时间多社团这么的,大家都是同一个问题——让首发队员顺利通过期末考!

"我可以帮忙补习英语。"然后鹤原又看向岛:"我的国文其实补不补都可以,只是理解有困难,自己多多记一些汉字应该也能慢慢提升。看岛你方不方便吧。"

这个鹤原承认,不过好在她国文只是烂在上面因为汉字没标音读不懂和无法以日本人的思维去解答,写作她能全篇片假名,还不至于要挂科。

"英太君,你的私服还是一如既往土呢~"b起把表情藏得滴不漏的鹤原,天童直接把濑见锤到地上。

而且看人家岛,穿着有质的基础款,光靠大健壮的T就足够显得JiNg神且帅气,鹤原也是,就T恤仔K,腰是腰,濑见什么时候才能明白simpleisthebest。

还有她的发…6月的天气已经起来了,岛穿着短袖,鹤原的发很长,随着主人的动作,发尾调地挠着他的手臂…而且发也香香的。

最后还是鹤原停止了这一场闻者伤心见者落泪的"濑见衣着品鉴会",开始今天的补习。辅导期间她还奇怪排球的座位排布,三年级坐左边,二年级坐右边,唯独岛坐在中间,而且还坐得特别靠前,众星拱月似的…不过认真想想也能理解,岛不需要她帮忙补课年纪排名着呢,他在整理待会要给她的国文补习资料;二三年级的补习内容不同,基本鹤原采取的是一个年级题一个年级讲课的方式,虽然对题的人来说有吵,但只有一个教室也没别的办法。直到她作为被补习的人坐在岛隔,她才明白这个座位分布多么"用心险恶"——坐后面的一抬就能看到他们补课的一举一动。

"嗯。"

好半晌,鹤原才一言不发地将扭回去,红霞飘上她白皙的脸颊,还收获了岛同款红耳朵。

排球众人只得尬笑:你问若利,他当然觉得好啊。他本不在乎别人穿什么…

"这个…"鹤原一扭,就因为面前过于靠近的岛而消了声。

周六鹤原好万全的准备给大家补习,唯独没准备好接受濑见的私服品味。

"这是我平时整理的关于的笔记,你先看一看,再题目。"岛把笔记给鹤原,鹤原翻开一看简直惊为天人!

"你看!若利不就觉得好!"

岛不是故意要靠那么近的,他们两人都生的大,自然要占据更多的位置,坐在一起本来就b仄。鼻尖又萦绕着那GU熟悉陌生的香气,让他有拘谨,可是这是岛第一次在这个视角看鹤原,他也不愿意放弃机会。

补习其实是有一定难度的,因为这个分和其他类目不同,和个人的文化修养、艺术鉴赏、语言组织、三观见解等都有关联,很多人写对了写错了都不明白其中缘由,甚至看过标准答案后还能有不同解释,这也是鹤原虽然说同意补习但是不太抱希望的原因,毕竟文化差异摆在那儿呢。

"我没问题。"

周末虽然还在学校,但是学校不要求穿校服,所以大家都是穿着私服来的,濑见的衣着真是让她惊了一下,颜sE和款式…

不知怎么的心情有复杂。

"天童你!!吵Si了!!!也…也没那么烂吧?"濑见问边的岛,自觉明明昨晚时间搭过了,为什么天童的评价还是"土"!

为了要提补课的效率和准确度,鹤原不仅为同年级的补课人员了一份平测试卷,还借了三年级的英语书来看,了解了解知识和重。同样,岛也借走了她所有的国文考试试卷。

岛的笔记却完解决了这个问题…他的笔记仅为考试而生。翻开就能看到诸如什么颜sE代表什么情绪,什么文学作者什么风格甚至还有标注哪篇文学作品是例外,什么词汇大概代表说话人什么心情,什么天气代表什么氛围…再翻到后面还有写作的,表示喜悦能用的诗词歌赋,表示悲伤能用的氛围渲染,表示雀跃能用的b喻词句等等等等。

为了拿东西路过的雨g0ng&排球所有人:就这还叫没往?

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