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惟愿我以后展现给你的,都是我最
好的模样。
“好时间到。下面我们来提问。最后一排右边这个男孩儿起来背《沁园
?长沙》。”
最后一首了。是
泽东的《浪淘沙?北
河》。相当陌生的一首诗。
温澜把
埋在臂弯里,竭力控制上扬的嘴角。她不愿表现得过于得意,忍笑忍得满脸通红。他还记得她的
光时刻。
随机又
了两个女生分别背诵课外古诗的前两首。磕磕绊绊,勉
能顺下来。
大家
称是。那是个男生。
“咱们班现在只有一位课代表对吧?”
课后三首诗是不要求背诵的,大家都不会背。温澜简单复习了一遍课文,就把
力放在了三首诗上。
“人太少了。再加一个女孩儿。温澜,就你吧?”
“秋风。”
于是温澜回答:“
一的那次读书会。”
第二天语文课上课前,更大的惊喜来了。
接下来的课程,温澜表现得近乎完
。不
寒峥问
多么刁钻的问题,温澜总能在第一时间给
正确答案。他们
合得天衣无
。
“什么风?”温澜背得太快,寒峥没听清楚。
温澜站起来,并未立即开始背诵。寒峥以为她忘了,于是
言提醒:“大雨落幽燕……”
“第二排中间这个女孩儿,来,背第四首。”
“哦对,那是见过。坐下吧。”
波
转,与他对视的每一秒,时间都静止。
不好背是一定的,只是寒峥会
谁呢?温澜心不在焉,这样想着,
睛一刻没离开过书本。
“很好。叫什么名字?”
那个男生还算顺利地背完。
“温……温澜。”
寒峥却像没听见,直视着温澜的
睛。
什么俗世烦忧,皆抛脑后。
温澜从未如此愉悦。她并不擅长理科,学习数理化时她
受限,是寒峥的语文课给了她绽放的
。一节课下来,心神
漾。
“看着面熟,是不是以前见过?”
班里响起一片嘻笑声,“看着面熟,哈哈哈哈……”
“同学们,这节课我们来复习《沁园
?长沙》。加上课后三首诗,一共是四首,我给大家十分钟时间。”
就好像是,在星月隐曜的夜空下,有一片平静的湖面,无声,无息,万籁俱寂。这时,风起。无数萤火虫从湖岸的草丛升起,画
玄密奥妙的轨迹,像天边的
火,却比
星雨更绚烂;像卷起的枫叶,却比蝴蝶泉更壮观。
“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。”十五秒结束。
他是曾经的寒峥,又不是曾经的寒峥。
可寒峥的神情,不容置喙的真诚。
温澜被那灼
的目光
得
了阵脚,疑惑顷刻间在脑海中飞来飞去,不是和他在微信上才聊过吗,他这么快就忘了?大
广众之下问自己这样的问题,是无心之失还是有意而为之呢?