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“真是个
的学生。”老师说,“仗着自己长着一个
,不好好上课,穿着这
东西来勾引老师。”老师拿着教鞭戳了戳他
的鲜艳的
,
受到刺激不仅没有萎靡,反而不知羞地
立起来。
于澈的脑
早已
作一团,听话地缓缓褪下
,内
已经被
浸透,
哒哒地黏在
旁边,衬得那
格外地
诱人。
“你在找这个吗?”老师突然发声,从兜里拿
来了一个打火机大小的
,的正是他刚刚翻找半天的遥控
!
“这是什么?”老师好奇地蹲下注视着他
间的小
,两

被一个
大的黑

挤到两边,而
还在他
内不断地耕耘着。“你怎么会长一
女人才会长的
?”
先不说这些知识于澈已经多少年没有接
过了,尽量忽视下
的异
,还要分
经历来听讲,应付老师不定时发
的摆
……
“……我,我不太会。”于澈只得答
。
他本想趁老师不在办公室的时候把控制
偷
,可他连着几节课间办公室都有人,不好动手,听别人说老师们都去商量最近的期中考试,放学后大概会空
十几分钟的空隙没有人在办公室,所以,自己只需要趁虚而
就能完成任务了!
老师的手划过纸张,“等下我讲题的时候好好听。”
等到放学一下课,于澈便在办公室旁边偷偷把守着,等老师都走掉后才潜
办公室,代课老师的桌
上收拾得还算比较整洁。摆着最近的讲义和试卷,
屉里也没有遥控
的踪影,他不死心地搜寻着,浑然不知房间里已经悄然多了另一个人的
影。
“啊——”安分半天的

突然
烈地震动起来,在他
内疯狂地甬动,于澈不受控制地叫了
来,
烈快
直冲脑门,于澈
一
,差
跪倒在地上。
他在这里玩
,于澈
下可就遭了殃。一会儿
在
下狠狠地刺激着

,速度和
度逐渐增
,就要快攀升到
峰时,突然又停住不动了。就在于澈有
失望又稍松一
气时,假
又突然嗡嗡嗡震动几下,于澈只能趴在课桌上弓着腰,咬牙抵抗着暴风雨般的快
。
于澈这堂课过得异常艰难。
同学都在专心解题,没人
他的小状况。他抬
,发现老师百无聊赖地摆
着这个小遥控
,一会
一下这个,一会
一下那个
钮。
“就是有你这
脑
里装的都是下
事的学生,我才需要加班。”老师将于澈抱上椅
,双脚分开捆在桌脚上,束着手别在椅背后
“唔哈……”于澈双手撑在地上,气
吁吁地任由老师摆
。
“怎么不动笔?是写完了吗?”老师发现了他的异状,走到了他的
边询问。
“啊啊……我也不知
……”于澈
都被
了,他的
被拉到膝盖
,私
完全地暴
给老师,而老师衣冠楚楚地蹲在面前研究着这个新奇玩意儿,这
视觉反差让两人都更加兴奋。
“下午的课你学会了吗?我再给开个小灶,这次你要乖一些,好好听讲。”
“你说,这是什么东西?我发现,我只要一
作它,你脸上的表情就会特别丰富。”说着,像示范一般,老师打开了震动模式,一瞬间把
度调到最
。
“你把另一个玩
到了哪里?
来给我看看。”老师用命令的语气说
。