程今安收回手的时候，觉自己好像被他用神扰了。

曾几何时程今安只是看到他的都会恶心呕，如今不仅会帮他，甚至离开他的也能得到。柳呈看着他的动作挪不开，睁睁见自己的了他的嘴，被手指一碰，脸迅速红起来。

意的意思柳呈不怎么明白，看程今安还愿意他，还以为是什么好词，着认下了。

柳呈确实是在意，胆大包天地陷窒息，随即摸着程今安的手靠想象了。

他抓着程今安越掐越的手，献祭一样昂着，信任地看着，小手却像猥亵一样在程今安手背上来回摸索。

于是程今安开始手，为了方便，的是那极其贴合曲线的医用手。

手语课也耽误了度，因为程今安只要动着手指冲他比划两下，他就忍不住扯过来往自己里。发展到最后只是摸摸手都要抖，小心翼翼地碰一碰，小就会撅着自动来。

可是柳呈觉得他这样更了……

特别像讨的狗，是攥起拳合着，先往自己的方向退一下，才向上着送去，划一个小圈又再次转回来那。

程今安笑笑，没碰他，只是伸一只手在他面前晃了晃。

柳呈被打得一，开心了：“哇。”

“意我呢，是吧。”程今安戳穿他，“小坯。”

从这次起，柳呈就再也没法直视程今安的手了。他看程今安拿筷会发呆，看程今安给他洗内时也发呆，迷迷糊糊间总觉得被搓来搓去的是自己的，个没完。

柳呈就这样得一塌糊涂。

“怎么成这样啊。”程今安背过手，笑着问他，“再发展发展成什么了？这样你能不能？”

听障人士说话总是有些生，柳呈能听见自己的声音，故而好一些，但也有限。他不会哼哼唧唧地撒，因为他唯一的老师程今安没有亲自教学过，所以只好急切地“哈……哈……”，倒是有像小豹。

他长久地藏着双手，踩在柳呈上碾豆玩。等柳呈开始例行摇了，他就抬脚不再接，歪着淡然地看着，如此反复，直到柳呈发了求饶声。

手语没有语言那么生动，柳呈一着急也什么都想不起来了，抬着张开，两只手抱了起来，并在一起作了揖。

曾经他只是单纯的挨揍，如今被甩地下室，不程今安的掌落在哪个位，他都忍不住幻想和扇打、拍、有关的手语，让纯粹的调教多了别的义。

“还好意思我手，全是你。”

这是手腕……这是指骨……他用这两指说我……又用这几来扇我……疼我……

这下柳呈不乐意了，推推程今安，想要他还是用手来扇自己。

总是这样打也没什么意思，程今安审视着看看拍上的，张尝尝，甩到一边，弯腰掐住了柳呈的脖。

程今安只看他的浪样就知他在想什么，拿了拍把房到红，踩住两条，连和一起扇。