……」甜美的语气忽然一沉，无端透出几分凶狠，「笨成这样，那就通通变成我的晚餐好啦！」

原本我还想跟着说些什麽，在兔子说完这句话後，我张了张口，却发现自己发不出一点声音。看来这就是它所说的「不能互相讨论」的意思了。

我叹了口气，开始考虑如何作答。

面对兔子的威胁，在场众人连一个眼神都懒得给它。

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於遥微微低头，神情微歛，提笔刷刷地写下一行字，宁星罗犹豫了几秒，也写下了答案。

我将视线转回自己的答案纸上。

选项只有三个，欺负人的孩子、被欺负的孩子，以及坐视不管的大人。

如果兔子不放水的话，要四个人都选择正确的答案难度很高，但兔子将规则设定成只要一人通关就可以，这样一来，我们只要四个人中分别选择三个不同的答案，就可以百分百通关。

考虑到这点，才禁止我们交流吗。

我沉思了下，写下答案。

在我们四人都写完答案後，兔子晃了晃脑袋，宣布：「那麽由於遥同学开始！」

於遥将他的卡片翻过来，上头写着「欺负人的孩子」。

宁星罗的答案也相同。

这是无b正确的思路，即使不从道德方面思考，这只兔子明显是站在副本那边的，和作为「受害者」的钟乔恩肯定有着一定联系。

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或者，它就是钟乔恩本人也说不定。

这样的它，会认为谁才是最该Si的呢？欺负过钟乔恩的人，这是很合理的想法。

不过，我的答案有些不同。

轮到我时，我翻过卡片，上头写着「坐视不管的大人」。

艾丝特望向我的眼神微讶。

这个场景是教室，也就是「教师」的主场。

用b较非主流的想法去考虑，代表着钟乔恩的兔子，在这个场景里，也可能认为教师是最该Si的。

大兔子的眼珠转了转，流露出一丝恶毒的光芒。

「恭喜恭喜！林老师答对了喔！」

它欢乐的转圈，举起了它的卡片，上面写着潦草的字迹，只有两个字：「老师」。

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「老师、老师。」

我一扭头，只见它的脸就在我眼前不到五公分的地方。

它用甜美的嗓音说道：「既然如此，老师为什麽不去Si呀？」

我发现自己又可以说话了，不过，我并没有对兔子说什麽，它很可能是钟乔恩的化身，一想到方才的影片中她的遭遇，我说不出什麽恶毒的话。

反倒是於遥的眼神轻轻地扫了过来，他没有起身，仍规矩的坐在椅子上，「兔子，最後一个人的答案是什麽？」

「……」兔子沉默，扭头，嘻嘻一笑，「噢，反正你们已经通过考验了呀。」

於遥只是淡淡地说：「我需要知道。」

兔子歪了歪头，妥协了，它走到李思辰身旁，将他的卡片拿了过来。李思辰没有抵抗，不如说，自从看完影片後，他一直都是一副浑浑噩噩的样子。

於遥接过卡片，扫了一眼，微微顿了顿，接着将卡片朝着我们的方向展示出来。

上头写着「被欺负的孩子」。

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无论是从合理X还是道德角度来看，这答案都不可能是正确的吧？

於遥看向李思辰，「理由？」

「我不知道。」他垂眼，双手cHa在白大褂的口袋里，又重复了一次，「我不知道……下意识就这麽写了。」