宋礼、夏原吉等人也随之附和：“陛下圣明。”

“陛下言之有理，老臣附议。”

朱煦看着前五人，嘴角一丝笑意。

“诸位皆知能载舟亦能覆舟的理，朕不是要让工匠去抢读书人的饭碗，而是想给广大的工匠一个书院学习的机会。这一，诸卿都表示了赞同，朕很兴。”

吏尚书蹇义竟然表示了支持的态度。

就在朱煦到有些意外之时，蹇义补充：“陛下，这技术书院学满考试的试卷，当由朝廷统一制作，否则难以服众啊！”

他也不给蹇义等人反应的时间，接着往下说：“朕决定在工之下增设一个衙门，专门负责对、查验那些申请技术书院学之人的工匠份。”

“臣也附议。”

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朱煦心中一动，瞬间明白了蹇义的言外之意。

“此外，为避免徇私舞弊，虚作假，朕决定诏令天下，准许各类工匠自发组织成立本类行会，由各行会提供本行匠师名单，朝廷会优先审查各行会推举的匠师资格。”

他起绕过御桌，走下御陛，来到蹇义等五人前站定。

随後，朱煦左手掐腰，右手抚须，缓缓说：“工匠与农民皆为国之本，没有农民耕田粮，天下人吃什麽？没有工匠从事百业，谁来修桥补路、筑城建房、问诊看病、磨刀修伞、造船海？”

，臣附议。”

“而且，对於技术书院学的工匠，必须有所要求。否则，一个刚行的小学徒也到书院学，岂不是让人笑话？”

朱煦本想一鼓作气，趁着准许各类工匠成立行会的同时，也下令准许各乡镇的农民成立农会。

“据朕所知，对工匠而言，‘行三年者为徒，九年者为师’。为了T现公平公正，凡是申请技术书院学的工匠，必须有匠师资格。”

“陛下英明！”

朱煦顿时抚掌：“就像只有获得秀才份的读书人才能常科书院读书一样，工匠技术书院读书，也应当设置学门槛。”

但他寻思一番後，暂时打消了这个想法。

“审查之中，最为关键的，便是匠师究竟了哪些成绩。b如为某个行业的步，了大的贡献，或者有拿得手的绝技，或是革新了某个行业的一分。”

蹇义再次恭声说。

宋礼恭声。

在那之前，朱煦必须完成军制改革。

毕竟，推广农会，一定会激起大中地主与士绅豪们的拼命反对！

届时，局势稍微失控，便可能烽烟四起。

杨士奇也连忙起，来到方孝孺隔躬站立，作揖行礼。

朱煦说到这里，话锋一转，沉下脸sE问：“若工匠在技术书院学业有成，并通过了与常科书院学满考试（毕业考试）同等平的考试，为何不能授予同举人？”

因为下的时机还不成熟。

到那时，或许才是推广农会的时机。

朱煦只有将军队牢牢掌握在手中，才能有随时掀桌的权力！

同理，若工匠技术书院完成学业，并通过与常科书院平相同的学满考试，於情於理都该授予其同举人。

蹇义躬行礼。

等各类工匠行会发展起来之後，必然会影响到全国各地的农民。

朱煦说到这里，郑重其事：“尤其是对朝廷、对天下有功者，如活字版印刷术发明者毕昇，他若是朕的臣民，朕必赐其爵位，让其享受一世的荣华富贵！”

此话一，方孝孺等五人被怼的哑无言。

有了举人名籍，便有了官的资格，同时也有了参加会试考取士的资格。

“妙哉！蹇Ai卿此言大善！”

洪武三十一年，朝廷推行的新科举制规定，凡是在常科书院完成学业，并通过学满考试的学，皆会授予举人名籍。