这是在上翻到的第一篇文，如果觉得毒she2我觉得抱歉，本人也没故意笔战之意，所以真的接受不了，本人求求你千万别继续看下去。

回正题，草莓niuN这篇文是本校园Ai情剧应该吧...，至於书名跟内容的关联X，大概就是里面有个人Ai喝草莓niuN，这也是zhong常见的取书名方式。

内容有问题的点我用列点方式说明：

1.场景描述方面，作者有告知大家所在地点，却没任何场景描述，所以你能知dao的就是在礼堂或在教室，可你基本上想不到任何其他地点的画面，有摆着什麽样的东西，当然也包括了所谓的距离。在开tou作者告知大家，男主应该吧...拿纸团丢了nV主的背bu，我们先不说纸团哪来的，我们先来说需要这样zuo一定是有一段距离的，可nV主却能转tou用其他人都听不到的音量跟男主说话，这是我匪夷所思的地方，若是距离很远nV主要如何说话才能只有让男主听得到，如果很近丢纸团又是哪zhong概念?还有回教室後男主位置明明就在nV主後面，丢纸团又是啥概念?莫非这教室大到位置间隔有条ma路那麽大，那我还ting佩服的，能否给个准确的画面让我想像一下。

2.逻辑概念问题，这方面的问题一开始就有chu现了，首先nV主在礼堂的参加开学典礼是以分班後的状况，所以有提到之後班导会带进新班级，以正常来说nV主一定会知dao跟自己同班的同学坐的位置到哪，可nV主却要在转过tou才能去确认後面的人跟自己是同年级，这是相当不合理的地方，不是显示nV主不关心周遭，那就是nV主是...。再来是分班问题，我是不知dao这学校人有多少，只是这学校学生会不会太过庞大了，还规定二年级分班一定要跟"熟识的同学"分开，要把全bu的人都打散到他一个人都不认识的班级有多难，这b中乐透还要困难，这学校大概要有城镇大了，如果撇除这个是只跟自己熟是同学分开而已，那我想说这学校要不是神通广大，就是变态且很闲学校，还得调查每位同学jiao友状况，再把你们拆成别的班级，不是太闲我想不chu这学校这麽无聊的用意在哪，神逻辑学校。

3.人wu个X问题，这本书主要chu场人wu有4个人，除了男主个X我知dao很白目外，其他3个人个X我gan觉不chu有什麽不同的，其他3位都没有特别鲜明的个X，ding多知dao他们长相不相同。老师也是个问题，老师写chu来gen本跟学生是同个年龄层的，我不懂老师为何在选gbu时有人推荐要表现尴尬，尴尬啥阿老师...你的威严都跑哪了?还有老师还带语助词"的说""啦"，老师也是学生吧，你骗不了我的!

4.人wu行为模式问题，作者想营造分班後的氛围，分班後应该有的陌生gan跟自我介绍，除了跟男主在礼堂有自我介绍，之後完全没有chu现过，莫名在选了班级gbu後大家熟的跟几十年好友一样，那这分班用意在哪?不是应该自我介绍後，互相认识再慢慢熟吗?这熟的速度也太快了吧，跟煎荷包dan差不多了，而且熟到立刻都用亲密称呼了，如果不是十几年好友，就是全bu都是装熟魔人。再来nV主另一个奇怪的地方，她想当班长却不敢举手，却想试图跟後面讨厌鬼求助，讨厌鬼睡着nV主还生气，nV主为啥会想找个自己讨厌的人帮忙?对方不帮他又有啥好生气的?别人应该要帮你吗?明明也才刚认识，不懂nV主哪来的脸想要别人推荐她。

这作品我着实不懂nV主的X情，究竟是内向、泼辣、活泼还是三八，完全Ga0不清楚。再创造一个个X很白目又幼稚男X角sE，我不懂他那个X如何能x1引观众目光去喜huan那角sE，如果男角不幸的不是他，是我想错的另一位，那也只能说是个存在gan薄弱的男主了，喜huan喝草莓niuN的是他，说不定他真的是主角!有兴趣的朋友能追看看到最後主角是不是他。

这作品我的gan想就是上面这些了，如果毒she2了我很抱歉，在此先跟您说声对不起了！

BY只想翻桌